他功课太多了，从最基🃛本的国学、算术，到历史、地理和西学，同时还有体育课。他🕘🌰每天光是应付这些功课就已经很累了，结果他爹还给他时不时递来几本札记。
这可真不愧是亲爹啊！
“你啊。”柳氏点了点柳阳的额头。
“娘~”柳阳抱着柳氏胳膊撒娇着叫着。
“娘知道你功课多，学业累。但再苦再累你爹给你的札记你也要仔细的看。”柳氏叮嘱着自己的孩子说，她的眼睛里闪过一道璀璨到极致的🞴光泽。
想到赵亮对她说过的那些话，她这心肝都嘭嘭跳的跟🇪打鼓一样。⛖
“那里头有很多很多有益的经验。娘刚才说的话你不是不懂么🃭，你要是看了你爹给你的札记，你就能懂了。有时候，小民的不利会🜥🄑变成大户的有利，一方面的损失会变成另一方面的收益。”
柳阳有些懵逼。但他回到书房后还是乖乖的拿出了赵亮寄来的札记，细细的读了起来。🗁
两天后，把札💇记看到了第七章的前半部分🍢时候，他忽然恍然大悟：原来就是🙯趁人之危的搞土地兼并啊！
小老百姓受苦受难的时候，大户巨室们就正好乘火打劫，利用灾民走投无路的状态用🕘🌰粮食银钱低价收购农民的土地。
然后柳阳心中立📄😒🀴马给自🃛己老爹打上了一个大大的‘奸’字标签。
不过这个奸字标签在他看了第七章的后半部分后又淡化了许多。因为他爹在第七章的后半截里阐述了自己所想象的‘理想社会🄻🂴’。
消灭⛊😬自耕农和小地主☺。让农村彻底的二级分化。
一类人是农场主，他☺们有能力有技术，同时还有钱，能够尽快的接受🎜新事物。
另一类人就是农业工人。
然后多余的人口📄😒🀴就可以进入城市，进入工厂了⚥📝。
柳阳紧接着去看第八章。
第八章中赵亮分析了汉唐宋明清等诸多王朝的本质，自耕农，以及土地不多的中小地主，他们一直都是各个王朝政治经济稳定的基石，还是国家赋税和兵员的主要🞬🗐来源。
每个王朝的兴盛到衰落都历经了自耕农数量众多到减🇪少的这一过程，所以🂭都可以把王朝的兴衰与自耕农的数量直接绑定，凡是自耕农数量众多的时候，往往也就是王朝最为兴盛的时期。