读书和婚姻是改变命运的屈指可数的办法，但是婚姻具有太多的未知性，更何况门当户对又是一道难以逾♟越的鸿沟，变数太多了。
想通过自己的努力来改变命运，唯有读书，考大学，出人头地。那没有多少分量的课本，就是一家人全部的希望。老父亲就算累断了⚱🕎🈝腰杆子，也要供子女上学。老母亲节衣缩⚍🐄食省吃俭用也要让孩子上学。
万般皆下品，惟有读书高。
书中没有黄金屋，更没有颜如玉，但是想要黄金屋，想要颜如玉，自何处取？。从老父亲的🛁🙝那两亩半的责任🎦📖🚺田中去取？还是从老母亲缝缝补补的破衣烂衫中取？。唯有书中🉡取！。
古话都说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！。在老百姓的心中只要勤奋就没有读不好的书。但是很不幸，还有户籍制度的阻隔，还有各地教育资源的差🐫🂱💣异。
但是不管🄩⛹🟐怎么说，即便是高考弊端再多，它还是相对的公平一些，给了寒门学子🐤🁷一条出路，即便它是千军万马的过独木桥。但是要没有这个独木桥，拿什么去和官二代富二代争？。
很不幸的是教🙬育产业化了，向钱看了，读书的成本越来越高了。更有居庙堂高谈阔论的🄍委员们提出不建议农村孩子上大学🌴🃒🗒，说是上了学就不想回家乡了。
这是什么道理？。龙生龙凤生凤，老🏥🜉鼠的儿子就只能打洞，要是敢过界了，就有人来跳着脚的骂你娘。
这不正是“何不食肉🆤👠糜”的翻版吗？。这样的委员是谁选出来的？。她在代表谁？。
江风没有那么大⛍🙉的本事改变这一现状，但是幸好还有触角可以做点力所能及的事情。基层派出-所在乡间的威慑力甚至要超过乡政府。江风给基层所长的要求就是尽量的做好调解工作，必要的时候可以有一些强硬表态，能处理的就尽量就地解决，避免因为利益纷争的打架斗殴甚至向刑事案件发展，如果能不通过起诉解决问题的，就尽量避免，因为老百姓拖不起。
在严格遵守有法可依、有法必依、执法🛝🝙必严、违法必究的大前提大框架下，还🕹🎡💥要因事制宜的灵活运用，那是怎么一个灵活运用的方法呢？是随便搞想怎么搞就怎么搞🟊🛡吗？当然不是！。
江风给出了一个灵活运用的框框，这个框框的中心思想就是在🎻执法活动和执法过程中参考海瑞定理。窃谓凡讼之可疑者，与其屈兄，宁屈其弟；与其屈叔伯，宁屈其侄；与其屈贫民，宁屈富民；与其屈愚直，宁屈刁顽。事在争产业，与其屈小民，宁屈乡宦，⛜🛌以救弊也（节选，避免凑字⛩）。
这里的叔、侄、兄、弟、贫民，富民都是代指的社会角色。这六个差别保护🕕🈨和公平原理应用好了，能☠🀵大大的减少刑事案件的发生，更加促进社会的公平与正🙋🈳义。
可能有一部分人富人或者有点小🌨🁦关系的人也要受点委屈，但是如果派出所拉下脸面来要个面子，相信还是会买这个面子的。这不就皆大欢喜了？。受损的只有派出所的🎖面子，但是吃着老百姓纳税人的，喝着老百姓纳税人的，因为老百姓纳税人丢了点面子，难道还不应该吗？这算🇪个什么大事儿？。
江局长的新规定发下去了之后就是等待具体效果了。一旦接到反映情况的，必须重拳出击，先把头三板🃕斧打好。
现在江局长坐在刑警大队🗑🚷董岩的办公室里等待殴打港商案的审问结果。江风给大队长董岩的指示就是必须深挖，挖出幕后主使。
其实幕后主使是谁，大家心里都清楚，董大队长当然也明白江局长♣的意思，无非就是通过这个案子把赵老♟虎兜进来。但是呢，审讯还是遇到了不🜼小的问题。
四个行凶者咬死了说就是因为行车发生剐蹭，之后🝬🎎港商罗本浩出言不逊，才导致他们打起来的，至于说罗本浩的卵蛋被踢爆，完全属于误伤，谁也不承认蓄意的。
至于说到底是谁踢的，四个人都说不是自🈤⛶🞺己干的。并且从这四个人口供中一致承认有两个人丝毫没有动手。