也算是初步给他们的教训了？
下次教训他们，别再这样自爆式袭击了啊……有那么一瞬间，伊万觉得自己就像个☍前一世常在新闻里看到的🏂🗑🚼□□，“砰”地就跳进人堆去袭击。
太愚蠢了！
还是得尽快掌控元素之力的用法……
感知到🜌⛻了沃弗老师脚步声接近，伊万识趣😄⚢📃地闭上了眼睛⚵🕲。
乖孩子，坏孩子，都受伤。
就算他是肇事者，可他♛是弱者呀，不管是米娅老师，还是沃弗老师，都不太可能怪罪到👙他的。
“米娅老师马上就到，伊万现在先忍一会儿吧。”🕄
看到伊万努力后的惨状，沃弗🈝⚼老师微微叹了口气，接着很快便转回了平日里的严肃模样。
“元素之力的🎒🐢🁥释放，聚团，成条，🟢以及延伸，都🗎🚢需要对其的精准控制。”
“元素之力，它是我们每个人的一部分。想象它的形状，尝🌖⚬🔢试与它沟通，千万别心急，将精神集中在掌心，让元素之力慢慢🌋♎成为我们想要的形状。”
当沃弗老师说到“别心急”时🈝⚼，目光在躺😄⚢📃着的伊万身上停留了一会儿。
其实，沃弗老师也很纳闷。
平时里只是站在呆呆🙆地看着大家实践的伊万，怎么今天就突发奇想跟着大家一起做了呢👙？
学会控制自己的元素🙆之力，一般是六岁小孩就开始学习的知识。而元素之力的凝聚成团，一般是七🔼🅺八岁孩子学习的内容，快一些的九岁不到就🈪能掌握，慢一些的可能要十岁。
像这个十二岁还留在孤儿院的班，资质稍😄⚢📃差一些，不少孩子可能花两年左右的时间，才能学会稳定控制元素之力，凝聚🁯成团也是一样。
可能是伊万知道了十🙆二岁快到了，一直没有好好尝试过使用元素之力的他，心里有些着急吧。
对于伊万的反常举🜫动🙆，沃♗弗老师想到了理由。
如果真🜌⛻是这样，花点时间教导下⚘👩，倘若真能凝聚出稳定的元素之力，便可以继续学习了。