班主任蔡老师准时出现在教室门口,他跟我们描红老师简单寒暄了几句后背着手走了进来,像📛🛥将军巡视小兵一样绕着教室转起了🀘圈,还时不时地弯下腰看一眼🙌🈿某位同学写的字,或点头或摇头或无言叹息。

    “你们俩怎么搞的?”蔡老师提高了嗓门,全班同🅷🋏😒学都往他的声音那边看。

    “哈哈哈哈哈哈——”

    一阵爆笑席卷教室,我笑点太低,已⚑🐰🃜经趴在了桌子上。

    “去,你们两个给我站到旗杆底下去,让全😭校师生都好好欣赏🌑欣赏!”🗘🛸

    许飞和李威两个人★☤有笑地往旗杆的♯方向走去。

    “还有没有🊶🔶规矩了,不许交头接耳!⚑🐰🃜严肃点儿!”

    在蔡老师和我们全班同学的注视之下,许飞和李威终于走到了旗杆🍄🅢底下默🏕默站好。

    这两个不安分子在描红课上不好好写毛笔字,却🄚♰在对方的脸上画起了涂鸦,还是图文并🜕🂀🋪茂的那一种。

    升旗🊢👼广场是我们学校人流量最密集的地方,来来回回路过的🍳师生看见他们两个活宝纷纷驻足观看,甚至引发了围观热潮。

    后来,不害臊的许飞竟然厚着脸皮说,那是他第一次接受这么多人的“仰视”,觉得自己👖🈳的“辛苦”总算没🖐👲🌴有白费。

    我真是不能理解他这个人的脑回路。

    而我们之☷🄆间的诸多谣言也随着那年暑假的到来而慢慢消💩🔥🂬散、不🌑攻自破。

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    这一年,我们班主任蔡老师在自己家里办起了暑期辅导班。我们班的同学有超过一半的人都报了名🉫,多半是被家长逼的。

    “琪琪🟐,你也去补课吧📫🝷,别跟其他人落⚔👅下太多。”

    我爸在一旁煽风点火:“对啊,暑假正好是拉开差距的时候,别人都在补课,你不补,等三年级一开学就🉗🇜会感到明显的吃力。🙪🍈🆆”🀘

    “可是,敏敏和招娣都不去。”

    “人家敏敏去不去都无所谓,反正底子在那摆着呢!招娣的话纯属自暴自弃,你💼🗐可⚬🔣🂚不能跟她学。”