教导主任抽出文件袋里的纸张。
是楚婻茜进校的时候填写的个人资料。
她直接看向她监护人那一栏，只见上面没有填写任何人的名字，甚至连☑⚐🐥家庭住址都没有💮。
这让教导主任一下子愣住了。
按理来说，这样🚿的填写根本不会🌥被学校🏙🚣接受。
为什么她的资料是空白，却能存入🙙资料库里。
当时管理员没有核实过吗？
“怎么回事？”教导主任问管理员，这是一份空白的资料，只有文件袋上楚🄔婻茜的名字，包括📚🛗🜝班级，其🄑☛他的什么都没有。
管理员接过，看到一张表格，里面什🞻🙚么都没填写，也🜞🃕🗨愣住了。
“我不知道怎么回事。”确实她也不清楚，她只负责拿资料，当时也不是她在场监督和核实。
教导主任看向🞦🖜📝楚婻茜，心中的疑问更加地扩大了。
而一旁的同学也是，他们入校前都是填写过的，在场也有☨监督的老师👕🈪在，为什么楚婻茜空白还能🇴🜵🆞进入档案室，还能进学校？
一个个好奇地看着楚婻茜。
“楚婻茜，说说什么情况？”教导主任🏙🚣朝着楚🂵📇😳婻茜🖢问道。
“就😡是这么个情况，主任你不会看🙙？”楚婻茜散漫地反问。
这个举动更让教导主任气愤，虽然她心里对这个转学生早已没🔺了耐心，☑⚐🐥尤其是看她这些举动，更加是。🄑☛
“既然如此，我也没什么好说的了，学校对你的处理就是开除，至于这些同学想不想放过你，无论你是私了还是公了，以后和学校🄂无关。”
教导主任不想自己给自己找麻烦，这种学🔕生还是开除🜞🃕🗨为好。
其他的同学🐹🄮🀾闻言，有一个男生说：“既然学校这么处理，那我们只好报警了。”