三人瞬间沉默下来。
沉思片刻，杨霏再次开口道：“🏻🟖🝅不如我们去找六班的班主任吧！👹🍮”
“有老师威慑他们，应该会有用。”
朋友犹豫问道：“可要怎么跟老师说？”
“说孔辛被孤立？万一老师不相信呢？”
“她或许觉得孔辛是新来的，本来也不会😛🂇这么快融入集体，又这么爱哭，是他自己情绪不好，所以才产生了被孤立的错觉呢？”
“一般这种不确定的小摩擦，老师都是随便安慰🕦几句就算了的。”
“而♘且她带了六班🍔🇴🜯两年多，肯定会更向着她自己原班的学生啊！”
杨霏想了想，道：“那我们直接找教导主任，说班里的同🜧学🕔都孤立孔辛，🆪💖要给孔辛换班。”
“教导主任一定不会允许♢学校出现有同学被孤立的情况。”
“🞏📇到♘时候班主任就算再偏向原班同学，也不可能对孔辛不闻不问。”
朋友拧眉看了孔辛一♊🆭💯眼，拉过杨霏，凑到她耳边小声道：“🕔到时候教导主任真的答应给孔辛换班可怎么办？”
“没了孔辛，我们在六班就没有耳目了。”
“柴柚再有什么行动，我♢们就没办法提前得到消息，太危险了！”
杨霏因她这话犹疑了一下。
不过为了维持自己善良的表象，仍坚持道：“消息不要就🜧不🕔要了。”🐳
“不能让孔辛因为我毁了一辈子。”
“而且我相信，与其让他换班，教导主任肯定更愿意让六班的班主任好好🆪💖教导六班的学生。”
朋友无比感动道：“霏霏♢，你可真是太善良了。”