一位女老师注意到了浮士德和莉露露两🍢🉮🊨人,她主动上前询问,从浮士德口中了解二人目的后,女老师就让莉露露背诵一💓首诗,演唱一首歌,以及做心算。

    她检查了🅒🅾🌌莉露露自己钩织的毛线小钱包,对她的手工能力非常欣赏。

    地理与自然课是软肋,🔋⚭莉🞌露露认识很多的树木、花朵和蘑菇,但还从未听说过动植物的谱系。🞞

    女老师对莉露🖛📒🚓露很感兴趣,给了她一本普通地理学教科书和一本家政与自然课的教科书,说如果她需要什么建议🉝🈓,尽快再过来就是。

    “还有,你要给我好好读教会的经书!”

    莉露露的学力比浮士德预想得更好,她不擅长的动植物博物学,浮士德也🂧👋🇓能帮忙辅导。

    “你看🄼🂶📕,莉露露小姐,学校的⚡💽🗑事情其实比你认为的🎥容易得多。”

    那位女老师穿着浅色雪花呢的衬🆤👞裙,腰部装饰着别色的罩裙,摆呈🋎😊⛗美人鱼一样的拖裙形式。

    “浮士德先生,还有这位🞌,嗯⚡💽🗑,莉露露小🇾🞍姐,我叫南丁格尔,很高兴认识你们,也欢迎这位小姐到州立师范来上学。”

    南丁格尔小姐面色白晰,文雅可爱,秀美的发髻上套着丝绸制的发圈。🄡⚰🕁

    她是一位非常关心学生的教师,对还未进入州立师范就🚟🔨🃆读的莉露露小姐也分外🈺🃘关心。

    南丁格尔小姐对浮士德、莉露露两人可爱的🙫🍓相貌,都留有很深印象。

    她被莉露🅒🅾🌌露身上莽撞的气质打动,但多看了浮士德两眼后,又认⛋😴为这个孩子的外形更加美丽🝒🊩。

    “你🝶🏪们🄼🂶📕还有什么疑🖹问,可以来找我咨询……我就住在亚楠街。”

    “我们也是!”莉露🗎露举手喊道,“我🍢🉮🊨们也住亚🕤楠街!”

    莉露露小姐很喜欢这位🔋⚭文雅温柔的女教师,一🝀🇿下子就把鬼屋和凶杀案的事情抛之脑后,完全是一种跃跃欲试的模样。

    浮士德代莉👿🎫🔄露露诚挚地感谢这位女😱教师后,便带着莉露露回家了。

    在路上,🅒🅾🌌两人经过一片公园,绿色的植物和深色的水沟长长地排列着,起先排列得笔直,然后🞞因为洼地而呈弧形向地平线伸展,最后和绿色表面交融在一起。

    一颗颗白杨树,一丛山🔋⚭毛榉,像是一座黑色岛屿漂浮在浅色的海洋里。