学校挺小，每天的事🕷儿挺多，高三学子们的时间全花在了学习上，很少有人去关注试卷之外的事儿。
九班同学们必须是个例外。
下周的文艺汇演的晚会上，孙毅他们🚼😫🄙要表演节目。别人抓紧一切时间学习，他们抓紧🜚🂩一切时间排练。
晚自习结束，大家累得要死，⚷🕾🏌孙毅非得拉着他们到空教室，听他最近的练习结果。
几个人分散地坐😦🃦🙾在了教室的各个🜥地方。邓以欣也来了。⚿
估计是指导大白嗓孙毅指导到放🜥弃，邓以欣干脆和他一⚿起合唱，男女搭配干活不累，🜚🂩还能挽救一下摇摇欲坠的节目效果。
杜富🐰🃤抱着吉他，于寞在两张并在一起的桌上铺开了手卷钢琴。孙毅从教室里拿来了一个音箱和两个话🝞筒。
贺宇和周宏轩坐在🞥一边，看着江赫像个小📵🟎蜜蜂似的，在几种乐🝜🌁器间转来转去，跟自己会弹似的。
“去去去，我们要开🕷始了。”孙毅赶走江赫，把一个话筒递给邓以欣。
江赫“啧”了一声，转到贺宇身旁坐下，对贺宇说：“你看孙毅那狗腿样儿，幸好我没追邓以欣了，不然他肯定没机会♕🈐。”
贺宇淡淡地看了他一眼，说⛄🗺♁：“你追，不一定👾有♦机会。”
“那他必须没机会。”📔🚦🕤江赫语文不行，没懂意思♦。
贺宇耐心解释🜽，“我的意思是，你追，没戏。”♦
“哦，”江赫说，“行吧🂹📰🞡，你说什么就是什么。”
贺宇挑眉一笑，“今天怎么这么乖🀙☷🄄，不和我抬杠了🌚⛓🙽？国家一级抬杠运动员。”
江赫又“啧”了一声，揶揄道：“谁🚼😫🄙叫我是你的乖乖呢？在你眼里，我就这样的形象了呗，还能怎么着？”
贺宇很受用，很满意。
周宏轩先看了看相视而笑的贺宇和江赫，又看了看面对着面调整话筒的邓以欣和孙毅，以及在帮于寞找曲谱的王然琳，总觉得哪里不对，他好🛦🞦🖙像又大又圆又亮。
他们不是🛓🛻第一次合奏了，不能说多好，可以肯定的是，一次比🝜🌁一次有🛈进步。