天气越🙼来越冷，室内暖气供应得足，带来😓🁀的后果是学生们上课精神越来越萎靡。
对此各科老师自然是各想办🄘♠法，有一次周伊路过正在上数学课的自家班级，被教😶🅴室里风老师激昂的讲课声吓得差点栽跟头。
透过窗户简单⛲🞒地一瞥，有大半学生都苦巴巴罚着站🆘🏷，颇为🈓幽怨地对上窗外周伊的视线。
周伊当然🔺🅯是装作没事人般甩手小跑回办公室啦，走廊里好冷的说。
到🌳他自己课上，他到没让昏睡的学生罚站，只🐯🃚是说到点了会叫醒他们，“醒来之后记得写一篇不少于八百字的作文，描述你梦境里的所🟅见所闻，文体不限，诗歌也行。”
学生：“您比风老师还要魔鬼啊！”
不过开了暖气，教师们也得时时注意教🚾😽室里的通风🆘🏷换气。
这个年龄段AO性别的学生还不大会控制信息素，🆘🏷以及不被建议使用阻🟈🛏隔🙀喷雾，长期处在密封室内怕出问题；自然教师们就得多留一个心眼。
周伊反正是和学生共患难，一会儿被暖气熏得昏沉，一会儿又被灌进来的冷风📍懂得精神。
“咱🝜🌁🟙们遇到再多的困难也不要怕，微笑着面对🐯🃚它。”偶尔也会给学生灌灌心🚍💇🏭灵鸡汤。
“如果您不让我们每天🛸写随笔，🏐我倒还可以笑得出来。⛲🞒”科代表严律己面如死灰地应着，“我现在都已经开始写连载了，就怕第二天没灵感。”
“我相信你一定可以的，⛖毕竟全班同学都还等着你更新。”🕫🌠🀡周伊言辞恳切🙀地催更道。
严律己的同桌小姑娘附和道：🛝🝕“是，我还想看到我出📽☫场呢。”
“律己如果少写点儿🅓侠🛸客笔友的戏份🜼🙖，我们也许早就出场了。”后桌的男娃紧接着说。
没错，小严同学自十一月份起就开始了随笔🞎📅连载生涯，以班上同学和老师为角色原型，勾画出一☥🁝波澜壮阔的江湖图景，令全班的追🔪更人欲罢不能。
这厢便端起作者大大的架子🄘♠，高贵地冷哼一🞎📅声：“近来没有灵感🄺，停更一周。”
在众追更人躁动之前，周伊忙忙救场：“诸位，下课了⛲🞒再跟他有仇报仇，有怨报怨啊。再说，咱们的语文课可是每天都有，不比他那更新稳定？”
“您这更新稳定，但您没有🄘♠看🛝🝕点。”严律己不懂得老师是在救他小命，依旧在作死的边缘疯狂试探。
“既然你这么有看点，那每天双更吧，我多改一份随笔又不累，还能造福广大人民群众。”周伊☥🁝露出语文老师特有的和善笑容。