本来就是小班教学，朱教授对着班上的同学也大致看了个脸熟。而在他的印象里,在这个班上了那么久的课也没见着谁上课了还戴个口罩啊😇。
朱教授问：“你是……？”
俞铭寒下意识把口罩往上拉了拉：“老师好🙢🌆，🄪⛼☇我是其他院的学生。因为对核能学这门学科很感兴趣，又从论坛上听说您的课讲得非常好，于是就过来……蹭课了。”
在大♳🌢学，蹭课并不是🄒☣🁍什么令人讨厌的事情。除了少部分天才但☬同样拥有怪癖的讲师，一般的大学老师都对蹭课持欢迎态度。
当然，俞铭寒戴口罩不是怕被讲台上的任课老师认出来是非本班学生，然后被无情赶走。而是怕被这些本班学生好奇他这个蹭课的，万一哪😇天拍个照片或🝛是小视频发到网上，到时候视频扩散，如果恰巧又被他的老师看到然后认出来，发现他翘了自己专业的课不上，非要跑到别的教室蹭别人的课上……🙖👇那乐子可就大了。
讲台♳🌢上的朱教授是真没想到自己的课也会有人来蹭课。就算是怀疑重修，他都没敢往🗾♤蹭课这上面想。
核能学作
为一门难度不低🛨🞹又没什么趣味性的学科，学院内的课实际上一直没人来蹭课。就他负责的这⛈门课虽然是给大一上的，但是难度也一直很高。
本班学生可能都没什么兴趣的课，如今居然还有人夸他上得好，🎺🖍👔专门来蹭课。难得受到🐷🄢了这种实际的认同，朱教授心底居然还生出来了一些荣誉感。
……而这，也在之后朱教授上课时看到俞铭寒认真的模样后，越🎺🖍👔来越沉浸、越讲越兴奋的状态里可以看得出来。
“嗯，原来是这样啊。”朱教授轻咳了两⚠💴🖄声，也没再说什🞿么。☬
开始还以为俞铭寒走错了教室，专门过来提醒了几句🄌的那位本班学生被这个发展惊住。
先是听到朱教⛄🗺♆授说“多出来一个人”，后来听到这个和他口口声声说着“代课业务”的同学又改口说“蹭课”哄他们教授🍡开心，教室里看着脸生的也就是面前这👂🆅个……所以，他到底是来干什么的。
这位核能学学生蹭到俞铭寒旁边的空座位上，悄声问：“你不是说☰你这是代课业务么？🐷🄢”
“你这是给谁代课，我们⛳🞠🕦班的🌣都来齐了啊⚠💴🖄。”
“我是来发展业务的。”俞铭寒脸不红心不跳，张口就道：“一小节二十，包笔记、包临时⛈测验、包上课回答问题三包，买满一学期还可以给你九折优惠。”
“所以，同学，代课么？”
核能学同学：……
核能学同学：“不了，谢谢。”