在傈山的第一周，顾希安一无所获。
每天走访村落，大方出现在众人面前，让有心或无心的人🁣🚕知道她来了🟗🝖。
这⛓样☱🃏过了几日后，那位神秘的发信人依旧没有露面的迹象，关于信中内容的调查毫无进展。
当然，也有好的方面。
江醒到了以后，自觉补上🐄☻🄦了乡村教师的空😆职，村里的孩子们又可以重回课堂🕠。
顾希安留意了👃🆍两天，发现一个奇怪的现象，诚如村长所言，来上课的孩子并不多，最饱和的时候不过个，偶有增减，并且都是男孩🁅🃗🗼，无🕤🛨一例外。
不论乡村还🝞🌏是城市，重男轻nV的现象并不少见，但如此断崖式的偏颇，她确实第一次见到。
村长给的回答更像是推卸责任，大意是学校并不限制学生X别，主要看家长意愿。走访村民时多是听不懂的土方言，参考🔶价值很低。
总而言之，这次采访的困难度很大。
在傈山的第二周，希望小学迎来😐了一个不速之客。
江酬是江醒一母同胞的弟弟，也是她唯一😆知晓且见过的他的亲人。
正是到了这会儿，她才恍然，江醒是舍🃪🚥🕜弃了什么来到这🍧里。
一整天下来🝞🌏，接连不断的课，江醒有意避😆着，江酬只得调转枪头找到顾希安，话题围绕着“怎么劝江醒回A市”展开🇦🚱。
讲⛓他是如何决绝离开，不管不顾，讲他🃪🚥🕜是怎么任意妄为，留下一摊棘手的后续。
江氏里外乱成一团，家🎛里长辈的担忧，旁人的诟病，条条框框，都是罪状。
最后的最后，江酬低声叹息：“他只听你的，我🙸🏆🗶实在没有办🌫🂁法了。”
这话太重，顾希安惶恐极了。
天知道，她b任何人都希望他能回去，回到那个属于他们的🌫🂁高高🕐在上的🍌世界。
山上的条件太严峻，天sE变暗前，江酬被他亲🙸🏆🗶🙸🏆🗶🙸🏆🗶哥赶下了山。