众人默默记下，可惜并没有人当一回事，毕竟如果纯粹论录音的🝜话，他们可以找到很多的录音。
b如那些远古大神，他们录制的最完美的录音😐去听，而那些新来的录音，特别是一个完全没有听过的人录制的录音……
回头可以放在收藏夹里🂱💡，说不定哪天突然想起来了呢？
但义似乎也意识到了这一点，他笑着和众人开了📜🛨🞾一😦🃤点玩笑後，便从座椅上起身，宣告这次演讲结🀥⚠💰束，晃晃悠悠地走向後台。
譁！
掌声雷动！所有人都在用尽全力的鼓掌。
不管听没有听懂，反正跟着鼓掌就完事了，毕竟演讲者可是但义教授，人家💅🏟🛓说的能不牛b？
相b较这☬🂢些🈙⚔👈人，何深完全听懂了但教授的想法，然後对其中的内容开始思考。
这🕣🙰个演讲只是一个简单的引子，🈰🁻以理论的方向去拆解🕳🍩音乐。
毕竟这种音乐家峰会，除了给他们这类音乐学院的讲师教授等人来听，其实还需要照顾到很多⚚路人，以半科普的形式，帮助他们提升自身的音乐🗲🟥素🙁养。
所以但义前面☟🀩⛅讲的都b较🚷🗾简单透彻，而後面讲的则开始变得深奥起来，让人逐渐看不懂他想🜲🆈说什麽。
如果但义最後说的那个，让其他人听自己的录音，有🕳🍩其他意思的话，那麽但义😚🁹教授应该就是在点自己。
但义应该就是在说🍟，自己的录音他已经听了，不过觉得不是特别的完美，可能在乐句的JiNg密感上还差了一点，有点大开大合的感觉。🚷😃
所以他想要用拆解音乐的方式来告诉自己🀘☩🂁，去了解一首音乐，并不一定只能靠对作曲家的了解和乐谱背後的分析，也可以从乐谱上出发🙻。
完全忽视掉作曲家，还有其他的一些杂七杂八的东西，将自身的关注点，全部放到音🜡乐本身上。
这样的话，就可以走出一条完全不同的路。
何深将那☬🂢鼓掌声从耳朵外屏蔽，不停的反思着但义的演讲，越听，越感觉有内涵。
周叄看着众人都在不停的鼓掌，🈰🁻立刻拍⛵了拍他们二人的肩膀，招呼他们到後台来。
众人推开音乐厅边上的门，饶了一圈，走到了音乐厅的背後。