晚上，悠悠还是揪着外国语学院不放，爸爸只好给她解释🐐⚬起来。其实，⚠💱悠⚙悠是想让爸爸教孩子们英语，以后英语可是国际通用语言，用处大着那。
学外语还是得🔻从孩子抓起，孩子在学习语言上具有极大的优势，年龄越小学的越快。况且还有爸爸这个在英国留过的博士生，这么好的资源放着不用，那就是浪费💙。
伟大领袖教🝾🐲🃮导我们🏋😟浪费是极🍎🕚大的犯罪，浪费是可耻的。因此，悠悠决定要物以尽用，让爸爸教孩子们英语。
“爸爸，外语好学吗，我大了也学外语，和您一样，去英🐐⚬国留学。”
姥姥下意识的去捂悠悠的嘴“你个祖宗，嘴上又没把门的了，姥娘早晚让你🖻吓死。”
爸爸反过来劝姥姥“妈，现在和原来不一样了，这不外国语学院正式招生，以后出国留学可能也恢复了。悠悠，学外语不一定非去外国学，在咱国家一样📏🙺🏞学，外国语🁜🆥👬学院就在京都，不是在国外。”🏨🜨🄭
“爸📫🝶🏩爸，那您在家教我学🏐外语呗，我想学外国话，长大了也去外国转一圈。”
姥姥指着她，无力的说“就没🖠📽见过你这么疯的丫头，你还想上外国玩去。”
迪迪在旁边跟着架秧🔾子“姐姐🖠📽，还有我那，🞽🙥🌣你去外国玩，得带着我。”
总算有个上勾🔻的啦，悠悠接着忽悠他“跟爸爸学会说英语了，姐就带着你。”
志亮一脸🞫的向往“姑父🜥🄑，外国什么样啊？比洪城大不？”
昊昊也好奇的问“爸🔾爸，外国人怎么说话？”
姥姥没好气的说“洋鬼子说话难听死了，哇啦哇🌛⛛🛇啦的一通喊，反🌝正俺是听不懂。🚄🐵🄑”
悠悠📫🝶🏩疑惑的求证“姥姥，说话哇啦哇啦的是日本人吧。”
“俺也不知道，俺听着都是一个🖖💤📰腔调，一句也听不懂📴🟆。”
爸爸用英语说🔻了个晚🔾安，然后就说“英语晚安就这么说。”
悠悠赶紧重复了一遍，妈妈接着用俄语说了🞽🙥🌣一遍晚安。悠悠眼前一亮，咋忘了文革前学校普及的是俄语，这又多了一种外语。
悠悠又重复了一遍俄语的晚安，迪迪有样🅨🉄🄶学样，小嘴一张，两种发音💸脱口而出。这孩子真是个天才，发音特别的标准，几🎛个孩子都跟着读。
迪迪急得跳脚“不对，不对，是这样读。”接着，他又重🐐⚬复了一遍。得，不光有老师了，还有监督的了。