那天过后明雪才想起,她&zw🆚nj;当时没有问清楚，他所谓的喜欢的人，是🍡指喜欢他的人,还是他喜欢的人。
虽然这个人指代的都是她🚚,但这🎍🏴🞔两者是有本质区别的。
前者是留存，是尊重。
后者是欢喜，是珍视。
但仅仅只是那么个小玩意，能够被他保留这么多年,她内心已经充满了前所未有的幸福感,所以并没有计较太多。
相比许昀郡录到她表达爱意的话，以及知道她偷留了他的照片,如今她也有了他过往这么多年不为人知的小秘密，由此把他缺失的七年&🞏📉zwnj;也填上了暗恋的色彩，那份不平等的初端终究是平衡了些。
毕竟假设他后来没再出现,她一度以为自己从来没有被🌭他注意过,甚至那颗糖也是可以转身&zw🎉nj;就能随手丢弃的东西。
细节决定人品,细节也能看出🙒一个人对感情的态度，因🀳🀳为这糖果是她&zw🞌nj;买的，也是她亲手送的,所以于他来讲，这糖就等于刻上了她的名字,由此也有了她的灵魂。
因为这个重大发现&zwnj🙒;，以及联想出来一系列满足自我的解读,明雪后来好一段日子，都能突然间想着想着吃吃地笑起来。
她甚至产生了一🙒种被人疯狂暗恋多年的臆🌭想，既☱🃋🖒然他也暗恋她这么多年，回国后势必要找她重逢寻求进展的,刚好没多久就来她们学校代课，她不相信会有这样的巧合，于是认定他就是借机行事接近她。
冒出这个念头的时候，她正在上📜🟧课，开了会小差，因为求知欲太强烈，当下给他发了消息过去问。
明月几时有：许老师喜欢我吗？
把糖藏冰箱：喜欢。
明月几时📓🚝有：那我问你一个问题，你老实回答。
把糖藏冰箱：好。
明月几时有：是不是你从回国的时候，就千💣📩🝤方百计地准备跟我相遇，所以打听到我的学校跟专业，托关系进来给我们班代课？
把糖藏冰箱：🕡你是♤不是看多了？我不是那种暗恋狂。
明月几时有：🕡那你怎么刚好来我们学校🝎代课？
把🙄🇵糖藏冰箱：以前你采访的时候，我已经说过了，是我的老师找到我，让我替☆☳🃡周教授代课。