诚👲🌰🂳然他现在一副小🂁孩的身T没什么说服力，但司懿还是迫于这些年来他的y威乖乖继续写作业。
“等等。”司💿行简问她，🞧🖠“你先看看这个。”
司行简把书递给她，让她着重看其中🁮的几个片段。
司懿囫囵吞枣💿地看完，得🞧🖠出一个结🇫论：“你是说，那个球状闪电和我们的‘灵魂’都是量子态？”
司行简问：“量子是什么东西？”
司懿沉默，💴化学到现在她也只勉强Ga0🌪🁶懂了原子。
司行简想起来那天晚上看到的绽放的牡丹花，那玩意儿莫非也是量子态？那天去A市他没有带上玉，什么都没有发生，说不定这🃔🗤真是什么能引来球状闪电的邪乎东西，或者他们没被雷劈Si其实也是它在暗中作祟？
这几天的神💴奇经历一幕幕回放，他脑子里一团乱麻。
司懿打开周记本，准备继续编作文，发愁的问：“唉，那我们要怎么办📉😿啊，不会要一直这样下去……”
当然不可能！
别的不说，真让一把年⚂🎣纪的司行简🇫去高考，恐怕他连大专都考不上🄖。
司行简有些头痛，之前他们去A城看雷阵雨然而什么都没有发生已经证明了这和单纯的闪电没有关系，💔👧而是和那个莫名其妙的球状闪电和这🔲🄦个不详的血玉有关系。既然如此，也算是变相知道了灵魂互换的触发条件，再换回去理论上就很简单了。
但现在根本没时间了！
“你作业还剩多少？”
司懿直冒冷汗：“三篇作文，快了。”
过了好一会儿她见司行简还没有要🇫走的意思，冷汗冒的更多，“你......要g什么？”
司行简：“给你加油。”
谢谢，已经写不下去了。
司行简看到了她之前的周记，略读一番不禁大为震🛵♅撼：“为什么你能对着院子里那棵石楠树写了五篇礼赞？⚎”