孙浩然，男，但义教授门下博士，他的研究方向跟何深是一样的，都是以肖邦的作品🆫💝为主要的研究方向，同时搭🄣⛀配上其🜔🁺他的作曲家的乐曲，一起进行研究分析。
不过，相b较实践而言，他的理论知🏂识更为的丰富，丰富许多许多。
毕竟……人家是能考博，考上但义教🏂授的博士生，除开音乐的理论知识之外，他的英语，还有其他的📇😳🅚一些与音乐无关的科目，都🞯🗦🝻很强。
所以，他跟往😚🁹常一样，依旧是每天早上八点左右🚆便来到了学校，走到学校後面家属区，先去跟🝳🏎但义教授问早安之後，再继续进行学习练习作品。
一切都跟他的日🁻常没有任何区别，一样的来学校，一样🗳的练习专业，一样的🉃🄨⛫听别人的专辑，一样的回家睡觉。
只有一点不一样，那🗙🜄⛓就是最近但义教授给🐸了他一个任务。
需😨要他去专门分析一下🕗肖邦的作品，任选一首，分析市面上所有录音，然後对b分析。
分析那一首作品🁻弹得b较好，b较好的片段是什麽，这一首作品中那个片段弹得不好，不好的原因是什麽。
本来这个事情，🁻都是没🕗有什麽难度的小事情，很简单就可以完成，甚至可以m0m0鱼什麽的……
但是！但义教授要求，孙🐫浩然必🏹🞾🙵须把市面上所有他谈的认为好的作品全部都收集下来。不仅仅需要分析那些大师的作品，还需要🞯🗦🝻分析，那些非大师的作品！
因此工作量变得无b的巨大。
孙浩然犹豫片刻🁻後，选择了肖邦的波🏂兰舞曲。
他本来想🔆♻着波兰舞曲演奏的人数可能会少一点，但是很明显，现实恶狠狠地打了他的脸。
孙浩然茫然地看着面前，几十页的波兰舞曲，开🚆始陷入自🆞🐪我怀疑……🇯🜀⚮
“卧槽，我的天……这网上的，额……怎麽这🐢🁢麽🚆多人弹过这首作品？这也太🉃🄨⛫多了吧？真的是头疼……”
他快速🈰🁻跑到办😚🁹公室，给自己倒了一杯🏂咖啡，看着面前的作品，面sE痛苦。
在网上🈰🁻，除了有很多好的作品，还有很多l🖸🗕An竽充数的作品，也混杂在其中🁋！
看着这些作品，孙浩然，满心吐槽。
“唉，你说这😚🁹啊🁻，哪有人这样啊？一大堆人把自己练习的作品都往网上放，真的是一点脸都不要，就不能弹好了再上来吗？”