星刻很多次都自称他是时钟塔的教授，但是他却没有一天是正正经经的去上班，完成自己的工作的。除了留下🕾了一些研究成果，他几乎什么都没有做🖤🔨。
所以💸🖦，他现在要去好好的完成自己的工作了，而且工程量好像很大，要好几天时间。🐬🂻
没🌩🁴办法，不想当教授的伊莉雅之后只好回归😱🅈了学生时代🚜……
“同学们，大家安静一下。”
一位看上去挺年轻，戴着眼镜🀳🀵和尖帽的女性教授说着这样的话，进入了教室。
她看了一眼教室里只有十几名围坐在一起的学生，发现没有少人，反而多了两🞝🕄个之后，稍稍有些奇怪……
“欢迎你的回归，卡文迪什同学。”
戴安娜闻🙲声🕟起立道:“谢谢您的关心，厄休拉教授。”
“嗯，好的，请坐。”
果然认真礼貌的学🁟生就是这么让老师心情愉快。厄休拉感觉自己拖着通宵🔵🔵的身体来上课是值得的。
接🌩🁴着厄休🙲拉看向那一位多出来银发女孩，🆤👟伊莉雅也感觉到了，也视线向着教授笑了笑。
“嗯，那么现在开始，让我们一一展示你们😱🅈的作业成果吧…👯…”💛
是的，🕥厄休拉没有再😅⚫🔙多提伊莉雅的事情，因为以她学生时代蹭课的经历，一般蹭课的同学都不希🖔💖望自己太过显眼。刚刚的对视之中教授小姐也明白了伊莉雅的意思。
“我在上一周为大家留下的课题是
《变形术与幻象与附灵术式结合在一起的🆤👟会有什么神奇应🅕用》⚂🎨📨
现在💸🖦大家可以在这里拿出自己的研究成♿🎋🏦果了，大家一起🚜讨论一下……先从安东尼可同学开始吧。”
时钟塔校区的学习早已经脱离了😝单纯的学习，变成了共同研究⚂🎨📨的模式。毕竟这里的小天才们有很多的想法都是让大人们瞠目结舌的。
所以，现在不管是厄休拉所负🀳🀵责的《变形术多元化应用》课程还是其他教授的科目，几🖊🐾🅢乎🚧全都是以【提出课题个人作业集体讨论得出成果个人总结】的模式进行的。
而这样无疑是迸发出了很♃🅭多🆅🍆🅸新的想法，让很多新的想法都得到了实现……